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成都舞蹈高考集訓班:“缺課有什么關系?”

發布日期:2019-10-03

成都舞蹈高考集訓班:“缺課有什么關系?”        成都舞蹈高考集訓班:“缺課有什么關系?部分學生的缺課破壞了學習氛圍,給舞蹈培訓機構的正常教學帶來了困擾,甚至影響來年的續費招生。作為培訓機構,應該如何應對這樣的情況呢?

       第一,不利于良好習慣的養成
  孩子在幼兒時期,學習觀念和時間觀念都比較差,需要大人幫助培養。尤其是冬天天氣冷,別說孩子,很多父母都起不來,自己上班還遲到,更別說按時送孩子去上課,甚至干脆就幫著孩子“逃課”。并且很多家長對舞蹈教學認識膚淺,認為這又不是文化課,只是送孩子去學習一項才藝,豐富一下課余生活,又不打算走專業道路,沒有必要太認真。想送孩子去就送過去,不想送就不去了。
  著名少兒舞蹈教育家姚麗老師曾經說過“老師是兩個,第一位就是言傳身教的家長,第二位才是傳道授業解惑的老師。”孩子的模仿和學習能力特別強,如果家長做不好帶頭作用,不能夠認真對待舞蹈課。時間久了的話,孩子就會形成行為拖拉、懶惰、缺乏時間觀念的不良習慣,萬丈高樓平地起,一個人童年時代的行為習慣將伴隨甚至影響他的一生。
       第二,長時間不訓練,易造成練舞損傷
  舞蹈學習是一個連續性很強,需要得到系統學習和訓練的過程,尤其是冬天,天氣寒冷骨骼比較脆,更需要持續練習以保證身體的柔韌性,否則在休息一個冬天之后很容易會在下次學習時造成損傷。
       第三,孩子信心受挫,對舞蹈失去興趣
  功夫的好壞一眼就看出來了,無法弄虛作假,孩子在舞蹈上的進步和平時的刻苦訓練密不可分。如果一個孩子在舞蹈訓練中經常缺席,甚至長時間不去,那么對孩子學習成績的影響是顯而易見的。
  在逃了幾次課以后跟不上老師所教的內容,就會感到有壓力,別的孩子都比自己跳得好也會有受挫感,同時還要分散精力再適應環境,找狀態,學習效果會比其他人差很多,長此以往,自信心受挫,孩子對舞蹈學習很可能就失去了興趣。
  從三天打魚兩天曬網,再到自信心受挫,對舞蹈學習失去興趣,甚至因為“怕吃苦”“逃課”“隨隨便便就放棄”養成了沒有毅力的性格,這會是家長愿意看到的嗎?
  培訓機構老師可以“曉之以理,動之以情”,強調堅持學習以及家長言傳身教的重要性,使家長們端正自己的態度,這樣才能夠教育子女培養良好的學習習慣。
       家長們也要清楚,也許你并不期望你的孩子將來走專業道路,成為舞蹈家,但從小堅持跳舞,不怕苦,不怕困難的學習態度,無論走到哪里,都將會是孩子受益終生的好習慣。 以上關于
成都舞蹈高考集訓班:“缺課有什么關系?”
 

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